W dzisiejszych czasach mówi się, że uczniowie nie czytają książek, a na samo słowo lektura dostają dreszczy. Rolą nauczyciela polonisty jest m.in. to, aby rozbudzić w uczniach chęć czytania . Panuje również opinia, iż młode pokolenie spędza czas wolny głównie na graniu w gry komputerowe.
Aby połączyć konieczność przeczytania lektury oraz potrzebę rywalizacji młodego człowieka, uczniowie klasy V podczas omawiania „W pustyni i w puszczy”, grali w grę planszową na jej motywach. Gra wymagała od uczniów szczegółowej znajomości lektury Henryka Sienkiewicza. W niezwykle atrakcyjny sposób uczniowie w grupach mogli sprawdzić swoją wiedzę, zadając swoim kolegom pytania. Gra wymagała od uczniów nie tylko szczegółowej znajomości lektury Henryka Sienkiewicza, ale również logicznego myślenia, planowania oraz czytania instrukcji.
Uczniowie bardzo chętnie rywalizowali ze sobą. Poza tym żaden uczeń nie lubi przegrywać, dlatego też wszyscy jednogłośnie stwierdzili, że nie ma sensu pozbawiać się samemu szans na wygraną i warto czytać lektury.
Ewelina Królikowska