Aktualności

          • Dlaczego zasady bezpieczeństwa podczas ferii są tak ważne?

          •  

            Zasady nie powstają po to, by coś utrudniać albo psuć zabawę. Ich celem jest ochrona zdrowia i życia dzieci oraz młodzieży. Podczas ferii zmienia się codzienny rytm dnia — więcej czasu spędzamy poza domem, podróżujemy, bawimy się na śniegu, korzystamy z internetu. To właśnie wtedy łatwiej o sytuacje niebezpieczne, często zupełnie niespodziewane.

            Dzieci i młodzież nie zawsze potrafią przewidzieć skutki swoich działań. Zjeżdżanie z górki wydaje się niewinne, dopóki na drodze nie pojawi się samochód lub drzewo. Wejście na zamarznięty staw może wyglądać jak przygoda, ale cienki lód może się załamać w kilka sekund. Dlatego przypominanie zasad bezpieczeństwa to nie straszenie, lecz uczenie odpowiedzialności i przewidywania zagrożeń.

            Bezpieczeństwo podczas ferii to jednak nie tylko śnieg i zabawy na dworze. Równie ważne jest zachowanie ostrożności w kontaktach z innymi ludźmi. Dzieci powinny wiedzieć, że nie wolno oddalać się z osobami nieznajomymi, przyjmować od nich prezentów ani podawać informacji o sobie i swojej rodzinie. Większość dorosłych ma dobre intencje, ale niestety zdarzają się osoby, które mogą chcieć wykorzystać ufność dziecka.

            Podobne zagrożenia mogą pojawić się w internecie. Podczas ferii dzieci częściej korzystają z telefonów, gier i mediów społecznościowych. W sieci również można spotkać nieznajomych, którzy podszywają się pod rówieśników. Dlatego tak ważne jest, aby nie podawać swoich danych, adresu, numeru szkoły ani planów wyjazdowych. Każda niepokojąca sytuacja w internecie powinna być zgłoszona rodzicom lub opiekunom.

            Przypominanie zasad bezpieczeństwa to wyraz troski dorosłych o dzieci. Dzięki nim ferie mogą być naprawdę radosne — bez wypadków, strachu i przykrych konsekwencji. Bezpieczeństwo nie ogranicza zabawy, ono ją chroni.

                                                                                  Ewelina Pawliniak

          • UWAGA!!!

          • W dniu dzisiejszym- 27.01.2026 r.  jest tylko jeden kurs na odwóz uczniów o godz.13.30 . Świetlica pracuje normalnie według planu.

          • UWAGA!!!

          • Szanowni Państwo, jutro, 27.01.2026 r., mogą wystąpić problemy z dojazdem autobusów szkolnych. Ostateczną decyzję o kursowaniu autobusów podejmie przewoźnik rano do godziny 6:00, kierując się bezpieczeństwem dzieci. Lekcje odbędą się zgodnie z planem. Jeżeli uczniowie dojeżdżający nie dotrą do szkoły, nieobecność będzie usprawiedliwiona. Bieżące informacje będą przekazywane w Librusie, na Facebooku szkoły oraz na stronie internetowej szkoły. Dziękujemy za wyrozumiałość.

          • UWAGA!!!

          • Szanowni Państwo, w związku z występującą gołoledzią oraz bardzo trudnymi warunkami pogodowymi, które zagrażają bezpieczeństwu dzieci, informujemy, że do odwołania autobusy szkolne nie kursują. Dzieci mogą być odbierane ze szkoły wcześniej, w miarę możliwości organizacyjnych rodziców lub opiekunów.Jednocześnie informujemy, że szkoła zapewnia opiekę nad uczniami do godziny 16:00, a w przypadku zaistnienia takiej konieczności opieka zostanie zapewniona do momentu bezpiecznego odbioru dziecka przez rodziców lub opiekunów. Prosimy o bieżące śledzenie informacji zamieszczanych na stronie internetowej szkoły, gdzie będą publikowane komunikaty dotyczące jutrzejszych zajęć.Dziękujemy za zrozumienie i prosimy o zachowanie ostrożności.

          • Nocka pełna zabawy i integracji – klasa VIa w szkole po zmroku

          •  

            W dniach 23–24 stycznia 2026 r. uczniowie klasy VIa przeżyli wyjątkowe chwile podczas długo wyczekiwanej nocki w szkole. Wydarzenie dostarczyło wszystkim wielu emocji, radości oraz niezapomnianych wspomnień, a jednocześnie stało się doskonałą okazją do integracji zespołu klasowego.

            Wieczór rozpoczął się od wspólnych zabaw i gier integracyjnych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem brali udział w grze „Czy jestem spostrzegawczy?”, polegającej na wyszukiwaniu ukrytych przedmiotów, która rozwijała koncentrację, pamięć i spostrzegawczość. Nie zabrakło również dynamicznych i pełnych śmiechu zabaw zespołowych, takich jak kalambury, „40 sekund”, „Nie upuść balona” oraz klasycznego „wisielca”. Każda z nich sprzyjała współpracy, kreatywności oraz zdrowej rywalizacji.

            Kolejnym punktem programu było ognisko, które stało się doskonałą okazją do rozmów i odpoczynku. Uczniowie z radością piekli kiełbaski, ogrzewając się przy ogniu i spędzając czas w miłej, koleżeńskiej atmosferze. Mimo niskiej temperatury nie zabrakło energii do zabaw na mrozie, które dostarczyły dodatkowych emocji i uśmiechu.

            Nocka w szkole miała ogromną wartość wychowawczą. Wspólne spędzanie czasu poza tradycyjnymi lekcjami sprzyjało zacieśnianiu więzi między uczniami, budowaniu atmosfery zaufania, otwartości i wzajemnej życzliwości. Zabawy zespołowe wymagały współpracy, komunikacji oraz umiejętności słuchania siebie nawzajem, co pozwoliło uczniom lepiej się poznać i docenić swoje mocne strony.

            Szczególnie istotny był również czas spędzony z wychowawczynią w mniej formalnej, swobodnej atmosferze. Wspólne rozmowy, śmiech i zabawy pomogły przełamać codzienne szkolne schematy oraz wzmocniły relacje oparte na wzajemnym szacunku i zrozumieniu. Uczniowie mogli przekonać się, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także przestrzeń, w której buduje się relacje, uczy odpowiedzialności i wzajemnej troski.

            Takie inicjatywy uczą empatii, wzmacniają poczucie przynależności do klasy oraz pomagają tworzyć zgrany, wspierający się zespół. Była to noc pełna śmiechu, zabawy i wspólnych przeżyć, która na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy VIa.

            To wspaniałe wydarzenie nie mogłoby się odbyć, gdyby nie otwarte serca rodziców. Pragniemy złożyć serdeczne podziękowania Pani Iwonie Łągiewczyk, która z ogromnym zaangażowaniem i życzliwością towarzyszyła wychowawczyni podczas nocki w szkole, wspierając opiekę nad uczniami i dbając o ich bezpieczeństwo. Na szczególne podziękowania zasłużył także Pan Grzegorz Przybył, który przygotował profesjonalne ognisko, czuwał nad jego bezpiecznym przebiegiem, a po zakończeniu zadbał o dokładne i odpowiedzialne posprzątanie miejsca. Dzięki pomocy i zaangażowaniu dorosłych wszystko przebiegło sprawnie, bezpiecznie i w bardzo miłej atmosferze.

                                                             Edyta Stachowska

          • „Kinowa podróż po świecie przyjaźni i akceptacji”

          •  

            W dniu 23.01.2026r. uczniowie klas Vb i VIa naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Multikina w Słupsku, gdzie obejrzeli długo wyczekiwany film animowany „Zwierzogród 2”. Wyjazd był nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu, ale także wartościowym wydarzeniem o charakterze edukacyjnym i wychowawczym.

            Celem wycieczki było przede wszystkim rozwijanie kompetencji społecznych uczniów, kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się w miejscach publicznych oraz integracja zespołów klasowych. Wspólne wyjście sprzyjało budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych, współpracy oraz wzajemnemu szacunkowi.

            Film „Zwierzogród 2” porusza ważne tematy, takie jak tolerancja, akceptacja różnorodności, odpowiedzialność za własne decyzje oraz znaczenie przyjaźni i współpracy. Uczniowie mieli okazję dostrzec, jak istotne są empatia, uczciwość i odwaga w pokonywaniu trudności oraz rozwiązywaniu konfliktów. Przesłanie filmu stało się doskonałym punktem wyjścia do dalszych rozmów i refleksji na temat wartości, którymi warto kierować się w codziennym życiu.

            Wycieczka do kina była również okazją do rozwijania kompetencji kulturalnych – uczniowie poznali zasady zachowania się w kinie oraz uczyli się świadomego i uważnego odbioru treści filmowych.

            Wyjazd przebiegł w miłej i bezpiecznej atmosferze, a uczniowie wrócili zadowoleni, pełni pozytywnych emocji i wrażeń. Takie inicjatywy pokazują, że nauka może łączyć się z przyjemnością, a wspólne wyjścia sprzyjają wszechstronnemu rozwojowi uczniów.

                                                                          Edyta Stachowska

          • Warsztaty mediacyjne dla uczniów klas 5 i 6

          •  

            21 stycznia uczennice klasy pierwszej II Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Słupsku przeprowadziły warsztaty edukacyjne dla uczniów klas 5 i 6 szkoły podstawowej. Tematem spotkania były mediacje rówieśnicze – czym są, po co się je stosuje oraz dlaczego odgrywają ważną rolę w rozwiązywaniu konfliktów.

            Podczas zajęć uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, czym jest mediacja, jakie są jej etapy oraz w jaki sposób pomaga ona w pokojowym rozwiązywaniu sporów. Warsztaty miały formę interaktywną – prowadzące wykorzystały rozmowę, przykłady z codziennego życia oraz krótkie ćwiczenia, które zachęcały uczestników do aktywnego udziału.

            Zajęcia pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć, jak radzić sobie z konfliktami w szkole i poza nią, a także jak ważna jest umiejętność słuchania, wzajemnego szacunku i dialogu.

          • Rekrutacja do Żłobka Gminnego w Postominie

          • Gmina Postomino zaprasza rodziców do udziału w rekrutacji do Żłobka Gminnego w Postominie, działającego w ramach rządowego programu „Maluch+ 2022–2029”.

            Żłobek zapewnia profesjonalną opiekę dzieciom od 20 tygodnia życia do ukończenia 3 roku życia, wspierając rodziny z terenu Gminy Postomino w godzeniu życia rodzinnego z aktywnością zawodową.

            Placówka mieści się w nowoczesnym, nowo wybudowanym obiekcie, zaprojektowanym z myślą o bezpieczeństwie, komforcie i harmonijnym rozwoju najmłodszych. Przyjazne wnętrza, dostosowane wyposażenie oraz bezpieczna przestrzeń sprzyjają zabawie, nauce i odpoczynkowi dzieci.

            Terminy rekrutacji:

            • rekrutacja podstawowa: od 21 stycznia 2026 r. do 4 lutego 2026 r.,

            • rekrutacja uzupełniająca prowadzona będzie w trybie ciągłym, w miarę posiadania wolnych miejsc.

            Adres Żłobka Gminnego w Postominie:
            Postomino 15e, 76-113 Postomino

            Dokumenty wymagane do rekrutacji:

            • wniosek o przyjęcie dziecka do Żłobka Gminnego w Postominie,

            • ankieta dotycząca dziecka,

            • klauzula informacyjna,

            • oświadczenie rodzica o zamieszkaniu na terenie Gminy Postomino,

            Dokumenty rekrutacyjne można pobrać:

            • ze strony internetowej Szkoły Podstawowej w Postominie:
              https://zspostomino.edupage.org/ – zakładka „Żłobek”,

            • bezpośrednio w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Postominie.

            Serdecznie zachęcamy rodziców do skorzystania z oferty Żłobka Gminnego w Postominie – nowoczesnego, bezpiecznego i przyjaznego miejsca, w którym dzieci mogą rozwijać się od pierwszych miesięcy życia.


             

          • STOP PRZEMOCY

          • 19 listopada rozpoczęliśmy w naszej szkole cykl spotkań pod hasłem „Stop Przemocy”. Regularnie rozmawiamy z uczniami o tym, co najważniejsze – o bezpieczeństwie i potrzebie szukania rozwiązań w sytuacjach trudnych. W pierwszym spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas I-III. Uczniowie obejrzeli film „Obcy”, a następnie aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach. Dyskutowaliśmy o tym, czym jest przemoc i jakie ma formy. Wykonaliśmy ćwiczenia, które pomogły zrozumieć, jak rozpoznać przemoc. Omówiliśmy, gdzie szukać pomocy i dlaczego tak ważna jest umiejętność dbania o siebie i szukania rozwiązań. Razem możemy więcej – Stop Przemocy! Spotkanie skierowane do uczniów klas IV–VIII poświęcone było tematyce bezpiecznych relacji oraz wzajemnego szacunku. Rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest budowanie relacji opartych na empatii, odpowiedzialności i zrozumieniu drugiego człowieka. Uczniowie uświadomili sobie, że każdy z nas ma wpływ na życie innych oraz na jego jakość, a nasze zachowanie, słowa i decyzje mają ogromną moc – mogą ranić, ale też wspierać i dawać poczucie bezpieczeństwa. To spotkanie było kolejnym krokiem w budowaniu świadomości, że każdy z nas ponosi odpowiedzialność za swoje czyny, a bezpieczna i wolna od przemocy szkoła zaczyna się od naszych codziennych decyzji. Razem możemy więcej – Stop Przemocy! Nastąpiło również rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Stop Przemocy” oraz wręczenie nagród i dyplomów. Pan Jacek Kisielowski wygłosił krótkie przemówienie, podkreślając znaczenie poruszanej tematyki, a następnie wręczył laureatom nagrody. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za sponsorowanie nagród i wsparcie tej ważnej inicjatywy. 

            Lusteatom konkursu gratulujemy:

            Kat. IV - VI:

            I - Oliwia Pacyniak

            II - Maja Piasecka 

            III - Jakub Kępa 

            Kat. VII - VIII: 

            I - Karolina Skrzeczkowska, Maja Górnik, 

            II - Lena Piskor

            III - Michalina Brzostowska 

             Pamiętajcie: reagujcie, gdy widzicie przemoc, mówcie o tym dorosłym i wspierajcie się nawzajem. Każdy z nas może zrobić coś dobrego!

                                                                       Ewelina Pawliniak

                                                                        Magdalena Krzemińska

          • Wyniki konkursu „Choinka z wyobraźnią 3D”

          • Chociaż święta już za nami, to wracamy do pięknych wspomnień, rozstrzygając konkurs „Choinka z wyobraźnią 3D”. Komisja konkursowa miała niezwykle trudne zadanie – otrzymaliśmy aż 38 wyjątkowych prac, pełnych kreatywności i pomysłowości! Wybór zwycięzców był tak trudny, że oprócz głównych nagród przyznaliśmy wyróżnienia. Gratulacje dla wszystkich uczestników! Wasze prace pokazały, że wyobraźnia nie zna granic!  Wyniki konkursu: 

            I miejsce Bartosz Małolepszy

            II miejsce Anna Bojkowska, Bartosz Wardęga 

            III miejsce Klara i Hanna Wilawer

            Wszystkie dzieci otrzymały nagrody rzeczowe. Sponsorem nagród była nasza Rada Rodziców, która zawsze wspiera szkolne inicjatywy, oraz organizator konkursu. Wszystkie złożone prace były najpiękniejszą świąteczną dekoracją naszej szkoły.

                                                                 Magdalena Krzemińska 

          • Awans Filipa Zdrzenieckiego do etapu wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Wiedzy o Społeczeństwie

          • Z ogromną radością informuję, że uczeń klasy VIII a Filip Zdrzeniecki zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Wiedzy o Społeczeństwie. Jest to bardzo duże osiągnięcie, gdyż przedmiot ten zaczyna się w klasie ósmej i Filip biorąc udział w konkursie bazował przede wszystkim na wiedzy, którą zdobył poza szkołą! Świadczy to o jego dużej inteligencji i pracowitości. Gratulacje i powodzenia na dalszym etapie konkursu!

          • Awans Natalii Sieradzkiej do etapu wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Języka Polskiego

          • Z wielką dumą i radością informuję, że uczennica klasy VIII a Natalia Sieradzka zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Języka Polskiego. Natalia pokonała olbrzymią liczbę uczestników oraz różne trudności, które pojawiły się na jej drodze. Ciężka praca i samozaparcie przynoszą efekty. Brawo! Wielkie gratulacje!

                                                                Ewelina Królikowska

          • Awans Filipa Zdrzenieckiego do etapu wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Geografii

          • Z ogromną radością informujemy, że uczeń klasy 8a Filip Zdrzeniecki zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego kuratoryjnego konkursu z geografii. Jest to wyjątkowe osiągnięcie, będące dowodem jego bardzo dużej wiedzy, systematycznej pracy oraz niezwykłego zaangażowania w rozwijanie swoich zainteresowań geograficznych. Jesteśmy dumni, że może on reprezentować naszą szkołę na tak wysokim szczeblu konkursu. Serdecznie gratulujemy Filipowi tego wspaniałego wyniku oraz życzymy powodzenia, satysfakcji z udziału w kolejnym etapie i dalszych sukcesów w realizowaniu swoich naukowych pasji.

                                                                                Aneta Czyż

          • Magia grudniowych spotkań: Wspólne wigilie i kolędowanie, które łączy pokolenia.

          • Grudzień w szkole to czas szczególny. Choć za oknami często brakuje śniegu, to wewnątrz budynku czuć narastającą ekscytację. Zapach pierników niesie się po korytarzach, a z  sal lekcyjnych dobiegają dźwięki znajomych melodii. To właśnie teraz odbywają się dwa najważniejsze wydarzenia budujące szkolną wspólnotę: wigilie klasowe oraz wspólne kolędowanie.

            Wigilie klasowe są czasem kameralnym, to wspólne kolędowanie jest prawdziwą eksplozją radości i jedności całej społeczności. Gdy na hali gimnastycznej spotykają się uczniowie, nauczyciele i rodzice, dzieje się coś magicznego. W tym roku przybył również do nas św. Mikołaj aby rozstrzygnąć szkolny konkurs na "List do Mikołaja". Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za włożony wkład i zaangażowanie.

             Życzymy radosnych Świąt Bożego Narodzenia! Niech Boża Dziecina błogosławi na cały Nowy Rok.

                                            Lilia Stolarek-Bojko i Maciej Pominkiewicz

          • Wigilia klasy IV b – czas radości i wspólnoty

          •  

            W przedświątecznej atmosferze uczniowie klasy IV b spotkali się, aby wspólnie przeżyć klasową Wigilię. Był to niezwykle ciepły i wzruszający czas, wypełniony życzliwością, uśmiechem oraz pielęgnowaniem pięknych bożonarodzeniowych tradycji. Uczniowie złożyli sobie serdeczne życzenia i podzielili się opłatkiem, okazując sobie wzajemną dobroć i szacunek.

            Na wigilijnym stole nie zabrakło tradycyjnych polskich potraw. Królowały barszcz z uszkami, paszteciki, sałatka jarzynowa, a także domowe wypieki – sernik, jabłecznik i pierniczki. Całość dopełniały słodycze oraz mandarynki, które wprowadziły wszystkich w prawdziwie świąteczny nastrój.

            Spotkaniu towarzyszyło wspólne kolędowanie, które dodało wydarzeniu wyjątkowego uroku. Następnie uczniowie klasy IV b wraz z całą społecznością szkolną wzięli udział we wspólnym śpiewaniu kolęd na sali gimnastycznej, tworząc piękną atmosferę jedności i radości.

            Był to cudownie spędzony czas, pełen ciepła i niezapomnianych chwil. Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za pomoc i zaangażowanie w organizację klasowej Wigilii – dzięki Państwa wsparciu to spotkanie miało tak wyjątkowy charakter.

                                                                     Ewelina Królikowska


             

          • Wycieczka do Gdańska

          • 8

            W ramach programu „Wyjście z klasą” uczniowie klas 5, 6 i 7 wzięli udział w jednodniowej wycieczce edukacyjno-krajoznawczej do Gdańska. Wyjazd był doskonałą okazją do nauki, poznania historii Polski oraz integracji zespołów klasowych. Pierwszym punktem programu było Westerplatte – miejsce o szczególnym znaczeniu historycznym. Uczniowie zwiedzili teren półwyspu oraz Pomnik Obrońców Wybrzeża, poznając wydarzenia związane z wybuchem II wojny światowej oraz bohaterską postawę polskich żołnierzy w 1939 roku. Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie Starówki Gdańskiej. Podczas spaceru uczniowie zobaczyli najważniejsze zabytki miasta, m.in. Długi Targ, Fontannę Neptuna, Dwór Artusa, i Bazylikę Mariacką. Dużą atrakcją dla uczestników było zwiedzanie Jarmarku Bożonarodzeniowego, który wprowadził wszystkich w wyjątkową, świąteczną atmosferę. Uczniowie mieli okazję obejrzeć świąteczne dekoracje, stoiska z regionalnymi wyrobami oraz spędzić czas na wspólnych rozmowach i integracji. Wycieczkę zwieńczył wspólny obiad w restauracji w centrum Gdańska, który był okazją do odpoczynku oraz podsumowania wrażeń z wyjazdu. Wycieczka do Gdańska okazała się bardzo udana. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę historyczną i regionalną, uczyli się poprzez bezpośrednie doświadczenie oraz wzmocnili relacje koleżeńskie. Wyjazd spełnił założenia programu „Wyjście z klasą” i na długo pozostanie w pamięci uczestników.

                                                                Caroline Roth

  • Galeria zdjęć

    • brak danych