O lekcjach matematyki myślimy powszechnie, że są poważne, trudne i nieprzyjemne. Klucz do polubienia matematyki to praca twórcza. Praca twórcza na matematyce to przede wszystkim badanie relacji między obiektami matematycznymi. Dlatego też zabawy badawcze czy konstrukcyjne stanowią doskonały kontekst dla poznawania matematyki przez pryzmat samodzielnego odkrywania i budowania wiedzy. Na zajęciach rozwijających aktywność i kreatywność w klasie I a „Ja i Matematyka” będzie przekazywana wiedza uczniom w taki sposób, aby czuli się odkrywcami działań matematycznych i pokochali, a przynajmniej nie bali się świata MATEMATYKI. Dlatego zaczęliśmy od ciekawych, niebanalnych pomysłów ( dzisiaj tj. 17.09.2020r. było czarowanie linijką i nie tylko.)
Wych. kl. I a Ewa Kulczak- Leśniewska
